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| 作者：王尚志 张… 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：5/23/2007 |
基于高中数学新课程中对向量的定位，应从以下几个方面来把握向量的教学。
（1）突出物理背景
向量具有丰富的物理背景。力、位移、速度、加速度等物理量是向量的原型，这些物理量是学生在日常生活中能够经常感受到的，为理解向量的概念、向量的运算提供了直观、现实的背景。在教学中，应注重突出向量的这些物理背景。例如，在引入向量的加法运算时，可以位移的合成为背景，这种方式比较直观.......
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