摘要：全美数学教师理事会关于“为每个人的代数”的报告，促使了越来越多的数学教育专家开始关注代数思维的教学研究，提出了代数核心思想作为贯穿整个中小学代数教学的主线．代数思维的教学主要涉及两个方面：发展数学思维工具和基本代数思想的学习．代数核心思想包括：数、运算方法和关系、性质、比例、等价、比较、变量、模式、关系和函数、方程和不等式．