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专业发展管理目录（不断更新中）		9/28/2007 5:25:22 PM
高中数学选课指南		9/19/2007 10:11:16 AM
整体把握与实践高中数学新课程——与高中数学教师…		9/19/2007 9:37:21 AM
数学课程改革中的向量背景分析		9/18/2007 12:54:03 PM
初中数学远程培训专题一：课题学习		9/17/2007 5:03:02 PM
有关学生学习中的各种问题的相关文摘		8/13/2007 8:41:00 AM
高中数学新课程中算法教学的研究		7/31/2007 8:42:59 PM
中国教育学会中学数学教学专业委员会推荐今后的研…		7/17/2007 7:26:48 PM
数学教育类电子书集粹		12/12/2007 4:04:42 PM
使用传感器与“数据流”做科学，做数学		5/8/2007 8:13:26 PM
远培三：新课程理念下运算教学的研讨		4/5/2007 4:32:40 PM
远培二：“应用题”教学与学生解决问题能力的培养		4/5/2007 2:33:34 PM
远培一：新课程理念下“空间与图形”的教学研讨		4/5/2007 11:28:22 AM
2007年上半年新课程远程研修项目		2/28/2007 12:28:16 PM
概率发展小史		10/10/2008 3:06:00 PM
论波利亚的元认知思想		10/6/2008 1:49:15 PM
数学教师新课程适应问题与对策		10/6/2008 1:35:28 PM
美国“数学战争”始末及其启示		10/6/2008 1:22:20 PM
统计与概率实施过程中若干问题的探讨		9/22/2008 4:18:55 PM
中日数学教育研究会2007纪要		9/22/2008 4:11:35 PM
初中统计与概率学习情况的调查与分析		9/10/2008 11:08:12 AM
对概率概念学习的一些认识误区		9/10/2008 10:55:46 AM
无理数的大小比较及估算		8/26/2008 12:17:00 PM
数学教师要致力于暴露“数学思维过程”		8/26/2008 12:15:45 PM
数学教师的基本功：数学试题的编制		8/26/2008 12:14:01 PM
中德两国标准中的“数学能力”比较研究		7/7/2008 4:14:44 PM
美国对近代中国数学教育的帮助与影响及启示		7/7/2008 4:08:55 PM
数学教育研究中值得关注的问题		7/7/2008 3:56:01 PM
新课程理念下中学数学学习过程评价的探究		6/26/2008 10:15:26 AM
纸笔测试发现不料的问题		6/26/2008 10:07:08 AM
传统数学评价之“缺憾”		6/26/2008 10:03:54 AM
老师，其实你不懂我的“心”		6/19/2008 9:12:32 AM
从数学美感的产生看数学美教学		6/19/2008 9:09:59 AM
韩国首次出现麦田圈疑是行为艺术家作品(图)		6/18/2008 8:32:20 AM
数学教育研究需要实践		6/17/2008 4:25:17 PM
在解题中学解题——单墫教授解题思想评介		6/6/2008 4:53:41 PM
从MM教育方式到TEC教学方式		4/17/2008 2:58:01 PM
教育战争与数学教育的出路		4/17/2008 2:56:12 PM
美国数学教育确立新方向		4/16/2008 1:36:57 PM
国际数学成就比较和教材评价		4/13/2008 4:55:08 PM

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