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（北师大版）初中数学教材实验指导工作会议于2006年12月20－22日在云南省昆明市顺利召开，会议讨论和完善了“组织开展课题研究”、“举办数学优质课评比”以及“建立全国新世纪初中数学实验基地”等项活动的构想，形成了三个文件，其主要精神为：

一、数学教育研究2007―2009年度课题指南(初中)

课题选择:  研究者可以选择指南上某一类课题研究方向目录，细化后再确定具体的课题名称予以申报。

课题申报: 所有参与《全日制义务教育数学课程标准》教材实验的单位和个人均可填写申报表，向教育部北京师范大学基础教育课程研究中心申报课题。申报截止时间为2007年5月底。

 课题管理: 立项课题的研究周期一般为2-3年,课题研究结束可以提出结题鉴定申请。对专家评审通过的课题颁发“课题结题鉴定书”。一般每两年一次表彰课题研究先进集体、教师（教研员）或其它相关研究成果（论文、案例、专著等）。

 课题立项单位的权利和义务: 不必交纳费用。 立项课题获得的具有一定实际或理论价值的文字、视频、课件等成果，可以通过结集出版、教科书及教师用书选用、光盘发行、中国数学课程等网上刊登、向国内外学术刊物和学术机构推荐等多种形式得到推广。

二、“全国新世纪初中数学实验基地学校”活动指南

“实验基地学校”申报条件: 使用新世纪初中数学教科书，有主动探索初中数学教学改革的志愿兵精神，具备良好的课程改革实验氛围，能够对实验教师参加教学研究、实验交流、师资培训等活动提供必要支持的初中学校。

“实验基地学校”权利: 获得“全国新世纪初中数学实验基地学校（2007—2009年度）” 牌匾。优先获得学术指导、参加学术交流和免费专项培训。免费获赠教育部北京师范大学基础教育课程研究中心或者新世纪初中数学教科书编委会提供的杂志资料。.优先参与教材修改的先期实验、教学案例的撰写开发、教师培训资料的开发、教学测试相关研究、教学辅助材料编撰,以及与交流培训有关的活动。研究成果，将优先通过结集出版、教科书及教学用书选用、光盘发行、中国数学课程网、北京师范大学出版社网站上刊登等、向国内外学术刊物和学术机构推荐等多种形式得到推广。实验基地校优先获得两年一次对课题研究先进集体、教师（教研员）或其它相关研究成果（论文、案例、专著等）的表彰。

“数学实验基地学校”义务:  完成新世纪初中数学教科书编委会委托的各种与教材研究和实验有关的任务。积极进行数学教学研究交流。

申报与审批: 按规定格式详细填写申报表。 申报截止时间为2007年5月底。

 “实验基地学校” 活动的管理: 每两年一次开展全国新世纪初中数学实验基地先进学校和先进个人的评选表彰和奖励活动。“全国新世纪初中数学实验基地学校”的称号，在两年活动周期内有效 。

三、关于举办首届全国新世纪杯初中数学优质课评比活动的通知

奖项设置: 为优质课一、二、三等奖；优质课指导一、二、三等奖。首届全国新世纪杯初中数学优质课的课案由“北师大出版社”择优结集出版。

参加评比活动教师的条件: 任教初中数学三年以上。

名额和评比方法:从使用新世纪版初中数学教科书的地市中择优遴选参加现场复评的选手。 现场复评采取授课和说课两种形式进行，授课限时45分钟，说课限时15分钟。现场说课和授课时可以使用多媒体、课堂视频片断和实物演示。

材料要求： 所有参加现场或者书面材料复评的选手都需提交报名表和规定说课的课案材料：课案分析文稿、课件。提倡研究常态下的课堂教学和进行课后说课。在条件许可的情况下，可以提交随堂录像光盘作为课后说课的例证。随堂录像光盘不作为现场评比依据。

交稿：  截止日期为2007年6月10日，过时视同放弃参评。

     三个文件材料的全文请上网查阅：

北京师范大学出版社基础教育教材网http://gbjc.bnup.com.cn/czsx

中国数学课程网http://math.cersp.com/