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数学教育研究需要实践
作者:代钦    文章来源:数学教育学报    点击数:    更新时间:10/16/2008

 

        钟善基认为在数学教育研究中要重视实践:数学教师需要研究数学教育理论,由经验型向科研型转变;中外数学教育交流,对交流双方都有促进作用;“教学大纲是学校教育的宪法”的思想抑制了数学教育研究的自由性和开放性;编中学课本时既要注意保持逻辑系统,又要体现认识系统;讲正面的东西必须拿反面的东西配合才会有好的效果。

         点击下载查看全文:数学教育研究需要实践——钟善基教授访谈录

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