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张国栋推荐:《美国学校数学教育中的“数学交流”》
作者:李祎    文章来源:《中国教育学刊》2006、9,P46    点击数:    更新时间:1/24/2008

老师推荐理由:主要特点是:强调数学交流在数学理解中的作用;重视数学交流的评价;注重“数学写作”的交流形式;教师的重要作用。对我国数学教育的启示:加强数学交流在课程与教学中的地位;实施中应注意的两个问题。有较强针对性和启发性。

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