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在线研讨寒假作业如何布置 441 1/18/2007 11:25:46 AM
我这样布置寒假作业 344 1/18/2007 11:24:01 AM
寒假,给学生留道“佳肴” 234 1/18/2007 11:23:20 AM
老师过个有意义的寒假 381 1/18/2007 11:20:40 AM
寒假生活拉开序幕 1057 1/18/2007 11:17:50 AM
不"补课",假期着重拓展能力 297 1/18/2007 11:15:01 AM
愉快寒假 禁止补课 235 1/18/2007 11:12:59 AM
寒假何时不再忙 196 1/18/2007 11:10:36 AM
寒假作业是无用功 294 1/18/2007 11:07:19 AM
皆因寒假累,希望变盲人 138 1/18/2007 11:01:42 AM
回姜伯驹院士——“新课标让数学课失去了什… 10014 9/27/2005 9:40:33 AM
中学数学教师教育科研与学术活动状况的调查… 0 3/5/2008 4:54:57 PM
研究型数学教师如何“打造” 0 3/5/2008 4:53:23 PM
行动研究:研究型数学教师成长的一种方略 0 3/5/2008 4:50:39 PM
数学教师教学研究选题策略 37 1/17/2008 2:38:17 PM
中学数学教师开展教育科学研究的合理取向 24 1/17/2008 2:26:14 PM
课程标准与创新人才培养 89 1/3/2008 10:54:25 AM
数学思想方法大盘点 211 11/30/2007 3:40:21 PM
数学思想方法大众化 155 11/30/2007 3:36:26 PM
数学思想方法在数学教育中的作用 149 11/30/2007 3:30:00 PM
05、06、07年高考试题汇编 898 11/2/2007 9:35:52 AM
数学建模获奖论文汇编 1010 11/2/2007 9:05:02 AM
数学思想是自然而平和的 174 11/1/2007 3:20:20 PM
数学思想——转化与整合 184 11/1/2007 3:15:46 PM
中学数学思想方法及其教学研究 353 11/1/2007 3:13:23 PM
课程改革对教师提出全新挑战 198 8/12/2007 12:08:16 PM
教师阅读如何适应新课改? 183 8/12/2007 12:06:58 PM
阅读之难——教师专业阅读漫谈 161 8/12/2007 12:05:32 PM
数学教师也要读一点名著 318 8/12/2007 12:03:24 PM
教师阅读状况的个案调查 132 8/12/2007 11:55:52 AM
学会等待 653 8/10/2007 12:16:43 PM
怎样让学生经历数学的过程 1218 8/10/2007 12:15:32 PM
“课前测”使我们的教学有的放矢 561 8/10/2007 12:10:44 PM
“信任”生成“精彩” 388 8/10/2007 12:09:43 PM
“意料”之外的问题 199 8/10/2007 12:08:08 PM
备课怎样备学生 581 8/10/2007 12:06:59 PM
有效的观察活动从了解学生开始 444 8/10/2007 11:30:42 AM
研究学生——为教学寻找起点 373 8/10/2007 11:29:44 AM
圆锥体积公式:是三分之一还是二分之一? 1130 8/10/2007 11:22:49 AM
研究学生需要对学生的“问题”准确诊断! 441 8/10/2007 11:19:36 AM
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