对于指数函数部分，《普通高中数学课程标准（实验）》中的要求如下：

    1.通过具体实例（如细胞的分裂，考古中所用的C14的衰减，药物在人体内残留量的变化等），了解指数函数模型的实际背景。

    2.理解有理指数幂的含义，通过具体实例了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算。

    3.理解指数函数的概念和意义，能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图像，探索并理解指数函数的单调性与特殊点。

    4.在解决简单实际问题的过程中，体会指数函数是一类重要的函数模型。

    本课件由广州市第九十一中学黄伟华提供

指数函数的图像和性质