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a) 在初中的几何学习中,同学们已经熟悉了对称变换、轴对称变换、中心对称变换(旋转180度的旋转变换)、平移变换、放缩变换等。这些变换我们能用相应的语言去刻画。从本质上来讲,这些变换都是把平面上的一个点变成平面上的另一个点。
b) 我们再来看看向量与平面上的点的关系。平面上的点是可以唯一确定的,可以用以原点为起点这个点为终点的向量唯一确定。不难看出,平面上的点与这样的向量是一一对应的关系。我们可以用过原点的向量来刻画平面上的点。所以,平面上点的变换也常用向量来刻画。
c) 本专题中,我们介绍了一种反映变换的代数形式——二阶矩阵。二阶矩阵作用在一个向量上可以得到一个新的向量。这里的矩阵就是映射。例如,

可以看出,二阶矩阵把平面上的每一个点都变成唯一的点。
d) 在此基础上,一方面,我们可以用矩阵来刻画我们熟悉的几个几何变换。另一方面,矩阵变换也具有一定的几何意义。
例如, 就表示向量(a,b)在y轴上的投影。
就表示向量(a,b)关于y轴对称。
e) 我们还将了解到,变换也可以复合,比如对于一个点的变换,我们可以先旋转再平移,也可以先平移再旋转,并且这两种变换的复合结果是不一样的。对应这种变换的复合能用矩阵的运算来表示吗?矩阵的乘法运算就能很好地表示这种变换的复合。
例如, 就表示向量(a,b)先在y轴上投影,再关于y轴对称。
f) 大部分的变换都有逆变换,这种逆变换就对应矩阵的逆矩阵。
例如, 的逆变换就是再作一次关于y轴的对称,用矩阵表示即为: ,可以看出,这是两个逆变换, 和它自己为互逆矩阵。
变换的逆和矩阵的逆本质上体现了一一对应的思想。
g) 在本专题我们还讨论了用变换的思想来认识二元一次方程组
例如,方程组 ,就可以用矩阵表示出来:

h)那么在变换的过程中有不变的性质吗?变换所对应矩阵的特征值和特征向量就是变换中的不变性质。
i)我们从上述的分析可以看出
①函数——映射的思想是贯穿本专题始终的重要思想。
②本专题与大学《线性代数》中讲解矩阵的区别就在于,大学是把矩阵作为一个代数对象。我们这里把矩阵作为几何变换的一种表示,着重突出矩阵的几何意义,矩阵的运算的几何意义,矩阵的逆的几何意义,矩阵的特征值、特征向量的几何意义。为进一步从代数的角度认识矩阵提供了一个直观的、生动的、具体的模型。
作者:王尚志、张饴慈、马芳华。
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