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《数学课程标准》下教师的教学理念
作者:董云喜    文章来源:中国期刊网    点击数:    更新时间:9/18/2007

 

三、教师的反思意识

教师课后要对自己的教学得失进行反思.首先对教学目标进行反思,看制定的目标是否准确,主次是否分明,结合教学实际看是否达到了教学目标;其次是对教学过程进行反思,看教学层次的设计是否合理,实施的教学方法是否得当,练习题的设计是否恰当;再者是反思学生学习的效果,检查是否达到了预期的目的,怎样改进会更好;最后,是反思课堂教学中学生的参与情况,课堂是否体现了以学生为主题,教师为主导.只有这样多进行自我反思,才能不断改进教法,提高教学效果.

教学是一门艺术,任何一堂课,当你课后回味时,总会发现有不足和遗憾,而你的教学艺术水平正是在不断解决不足和遗憾的过程中得到提高的.相信只要我们不懈地努力,认真研究和解决好以上问题,教学业务水平一定会不断提高,课程改革一定会结出丰硕的果实.

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