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  数学课程标准 8/17/2006 9:45:15 AM
  普通高中数学课程标准 9/27/2006 4:32:50 PM
  试论小学数学的教材分析 4/29/2011 10:27:34 AM
  谈小学“数学模型”建立的意义与方法 8/27/2010 4:58:39 PM
  《7的乘法口诀》教学设计 2/1/2010 10:59:51 AM
  论数学活动经验 1/7/2010 2:39:45 PM
  获得数学活动经验应成为数学课堂教学关注的目标 9/7/2009 1:41:01 PM
  需要研究什么是"基本数学活动经验" 9/7/2009 1:36:48 PM
  俄罗斯《国家数学教育标准》的特征及其借鉴价值 9/7/2009 1:22:34 PM
  要结论还是要过程? 8/21/2009 12:13:21 PM
  对《数学课程标准》中“统计与概率”的理解 8/19/2009 11:34:06 AM
  我国义务教育课程标准发展报告 8/16/2009 12:29:30 PM
  关于数学新课程的几个为什么 8/16/2009 2:46:02 PM
  对话义务教育数学课程标准 8/28/2009 8:35:03 PM
  义务教育阶段新一轮数学课程改革热点分析 8/28/2009 8:31:56 PM
  美国数学课程改革 8/3/2009 3:27:36 PM
  关于“平移与旋转”的对话 8/28/2009 8:10:07 PM
  数学家对《标准》研制的影响 8/28/2009 7:58:33 PM
  初中数学课程标准解读 8/1/2009 10:07:45 AM
  初高中衔接问题整理稿(一) 8/1/2009 3:33:02 PM
  对《九年义务教育数学课程标准》理念部分的意见 7/23/2009 8:23:59 PM
  义教课程标准解读新稿 7/17/2009 4:27:37 PM
  国家课程标准的框架和特点分析 7/17/2009 5:04:15 PM
  关于数学课程改革的若干想法──比较与思考 7/12/2009 5:06:21 PM
  美国数学课程改革 8/3/2009 3:27:36 PM
  多位数学家在数学教育改革研讨会上的发言 8/5/2009 8:40:45 AM
  新课程改革的理论基础究竟是什么 7/19/2009 1:09:21 PM
  我国义务教育课程标准发展报告 7/30/2009 12:29:30 PM
  美国:数学教育中的“数学交流” 7/23/2009 8:21:55 PM
  美国数学课程焦点 7/27/2007 12:03:52 AM
  生成:促进数学思考的资源 7/5/2007 5:04:11 PM
  “课程标准”与“大纲”中数学思想方法的比较分析 7/12/2009 9:14:38 PM
  中美初中几何教材“相似”内容的比较 7/12/2009 9:57:09 PM
  初中数学课程标准新修订稿与原实验稿之比较 7/18/2009 9:52:55 AM
  德国中学数学课程大纲改革动向 6/9/2009 10:01:26 AM
  数学课程改革的国际视角及启示 6/1/2009 3:44:27 PM
  《数学课程标准》的若干思考 3/6/2009 2:06:25 PM
  中日初中数学课程标准”数与代数”内容的比较分析 2/16/2009 12:07:11 PM
  来自《美国学科能力表现标准》的观照 2/16/2009 11:24:20 AM
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